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襄陽青少年心理谘詢告訴家長叛逆是孩子在成長
在孩子從幼兒到少年的十多年的歲月裏,父母們一直延用著自己的方式教育著孩子,最初孩子也都是很聽話的。
可是在孩子升入中學後的短短的幾年時間內,孩子突然改變了,從原先對父母言聽計從的乖寶寶變成不再聽從父母
的指導,不聽教誨、自以為是、動不動就跟父母頂嘴、發脾氣“壞孩子”,孩子開始有了自己的秘密,不願意再與
父母說心理話,而且還故意與父母唱對台戲,這時候許多父母都感覺到教育進入了一個瓶頸狀態,孩子的這些表現
讓父母感覺孩子好像出了什麽問題,不知道該怎麽做才能讓孩子回歸到原來那種聽話的狀態。
其實孩子並沒有出什麽問題,他隻是開始進入了走向成人的階段。成人抖音免费都知道孩子進入青春期後會出現反抗心
理現象,但是孩子這種反抗現象,往往在父母沒有心理準備的情況下出現了。因此,有的父母無法接受孩子的這種
變化,認為孩子變壞了,或認為孩子有了心理問題,其實這不是孩子的問題,而是父母沒有適應孩子成長的心理反
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青春期的孩子之所以會出現反抗父母的教育和管理的現象,是緣於孩子開始高漲自我意識和想爭取獨立的這些成長
的變化和需要。這是孩子由依賴於父母生存的個體逐漸成長為一個有獨立思想、能獨立生存的個體的必經的過度階
段。當孩子進入這個階段時,他們不再盲目的接受父母的看法和意見,嚐試從內部重新認識自己,嚐試用自己的思
想去獨立思考和認識這個世界,學習用自己的認知去判斷事情的對錯、好壞。盡管這時的思考還不成熟,認知還很
膚淺,他的能力還不完善,處理問題的經驗也還很稚嫩,但這是孩子在嚐試著學習長大,這是他們走向成年的前奏
,也是孩子為將來的成年所做的必要準備。
孩子的逆反並不是壞事,而是一件好事,假如孩子沒有逆反期,有可能就會形成依賴性的人格,為將來進入社
會獨立生活帶來困難。人的不同生長時期,都有不同的發展任務,而青春期正是人格獨立的發展階段,如果這個階
段父母阻礙孩子人格的獨立發展,對孩子獨立性和健康人格的發育都會帶來負麵影響。
在這個過度階段中,父母需要接納孩子的成長,改變原有的、管理幼兒時所用的教育方式,意識到過度的保護和強
行幹涉式的教育,對孩子自主性、獨立性發展的阻礙,為孩子健康成長著想,父母需要轉變觀念,在尊重孩子想法
、理解孩子的幼稚行為的同時,給予適當的引導,促進逆反階段的孩子自主性獨立性的健康發展。